教材も進度も固定しない完全オーダーメイドの指導
塾といえば既成のテキストと決まったカリキュラムが前提——そのイメージを覆す場所が、立川市にある吉田順一教育研究所だ。使用教材はあらかじめ決めず、入塾前の面談で聞き取った内容をもとに個別に選定する。「特定の科目をさかのぼりたい」「進学校の授業に追いつきたい」「基礎からやり直したい」という異なるニーズに、同じ仕組みで対応できるのはこの設計があるからだ。
大勢の集団授業とは異なり、その場で疑問を解消しながら進める1対1のスタイルは、自分のペースで理解を確認したい生徒に向いていると感じる利用者も多いという。小学生から高校生まで、同じ枠組みで受け入れている点も特徴で、兄弟姉妹で通いやすい環境でもある。
教育行政から学校運営まで歩んだ代表の経歴
吉田順一教育研究所の代表、吉田順一は都立高校で39年間を過ごした。定時制の教員に始まり、工業科教頭、進学指導重点校の副校長、教育行政課長を経て、普通科校長に就任。2校の進学指導重点校の校長を務め、最後は東京都立立川高等学校の統括校長として退職した。教育行政にも携わってきた経歴から、学校内部の仕組みと課題を深く知る立場にある。
退職後2年間を経て再び教育の現場へ戻ることを決意した動機は、「何か教育界でお役に立ちたい」という思いだったと本人は語る。研究部門と個人学習指導部門の両輪で運営する研究所の形は、単なる学習塾とは異なる姿を意図した結果だ。
生徒・保護者・教職員、三方向への相談対応
吉田順一教育研究所の教育相談が受け付ける対象は、生徒・学生・保護者・教職員と広範囲にわたる。進路選択・不登校・子育ての困りごと・人間関係の悩み・学校現場での課題まで、相談内容にあらかじめ制限を設けていない。教職員からの相談には、学級経営や学校運営、個人のキャリアについて守秘義務のもとで具体的なアドバイスと伴走支援を行う体制だ。
「どこに相談すればいいかわからなかった」という状況でも、まず不安を言語化するところから始める対話のスタイルが、利用者に受け入れられているという声がある。1対1の相談環境が話しやすさをつくり、相談そのものが状況整理の手助けになっているようだ。
放課後に通える13:30〜20:00の開室時間
立川市柴崎町2丁目、高村第2ビル1階。立川駅から徒歩約13分のアクセスで、学校帰りに立ち寄りやすい立地にある。開室時間の13:30〜20:00は中高生の放課後にあわせた時間設計で、日曜・祝日定休。部活動などで帰宅が遅くなる日でも対応しやすい枠組みになっている。
保護者との連携を仕組みとして組み込み、お子さまの学習状況や理解度の進み具合を定期的に共有している。家庭と指導の場が同じ認識を持つことを、学力向上の出発点として位置づけているのが吉田順一教育研究所の姿勢だ。継続的に通う中で、保護者自身も安心して任せられるという声が目立つ。
