耳ざわりのいい言葉で終わらせない指導の姿勢
進学塾TopNoteが軸に据えているのは、「自分を変えたい」という意志を持つ生徒と正面から向き合う姿勢だ。励ますだけの言葉ではなく、成長のために本当に必要な課題を的確に伝えることを指導の中心に置いている。盛岡の教室で日々行われているのは、優しさと厳しさのどちらにも偏らない、生徒の現在地に即したやりとりである。
その土台には、塾長・中野渡与武が積み重ねてきた指導経験がある。青森県の進学塾では、担当学年の国公立大学合格者を前年の20名から31名へと伸ばし、地元中高一貫校の合格者も19名から29名へと押し上げて、いずれも歴代最高記録を打ち立てた。半年で高校入試の得点を150点伸ばした生徒もおり、小学生から高校生までのどこでつまずき、何を変えれば伸びるのかを早い段階で見抜ける。
「解けるようになる」まで付き合う演習の設計
指導の肝は、プロが一人ひとりに合わせて組むオーダーメイドのカリキュラムと、そこに紐づく演習の量にある。解き方を聞いて理解した気になる段階で止めず、自分の手で解き切れるようになるまで問題数を確保していく。扱う範囲は基礎から応用まで段階的に進む組み立てのため、学力に自信のない状態からでも取りかかりやすく、積み上げの手応えをつかみやすい。
たとえば部活を引退したタイミングで学習量を一気に増やしたい、といった要望にも、週2回のコースから通い放題のアンリミテッドコースへの切り替えで対応する。入塾テストを設けていないので、「今の成績をなんとかしたい」という段階からでも学習を始められる。
質問も進路相談も、回数を気にせず持ちかけられる
進学塾TopNoteでは、わからない箇所の質問と進路の相談を回数無制限で受け付けている。疑問をその週のうちに解消できるため、わからなさが積み重なって学習が止まる前に手を打てる。自由に使えるスタディルームも併設され、授業の時間以外も集中して机に向かう場所として開かれている。
個人的には、質問の回数に上限を設けない運用は、生徒が「こんなことを聞いていいのか」とためらう空気を薄めるうえで効いていると感じた。令和3年5月に開いたばかりの小さな教室だからこそ保てる距離の近さが、相談しやすさにつながっている。
